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全体 | 建构 | 角色 | 语言 | 数操作 | 音律 | 美术Ⅰ | 科学Ⅰ
图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
科学Ⅰ 中班 朋友和我的手脚
对朋友的手脚感兴趣。 比较自己和朋友的手脚。
数操作 中班 朋友喜欢的玩具针线活
对朋友喜欢的玩具感兴趣。 通过针线活表达玩具。
数操作 中班 同姓图标
了解我们班小朋友们的姓。 给我们班小朋友的姓分类。 比较最多的姓和最少的姓。
语言 中班 介绍自己
给朋友介绍自己。 用图片表达自己。 认真倾听朋友的话。
美术Ⅰ 小班 [美术]打扮朋友的样子
了解我们班的朋友。 体验利用报纸或杂志的粘贴画。 感受亲密感。
科学Ⅰ 小班 比较我和朋友
了解我和朋友的相同点和不同点。 比较我和朋友的手脚大小。 享受观察朋友的活动。
科学Ⅰ 小班 用镜子完成朋友的脸
探索朋友的脸了解姓名。 使用镜子的特性观察朋友的脸。
数操作 小班 找一找朋友的脸
对我们班朋友们的长相感兴趣。 了解朋友的长相特征。
语言 小班 在朋友耳朵旁窃窃私语
用正确的发音说出教室里的东西。 遵守约定积极参与游戏。
语言 中班 想知道这些东西
了解对朋友好奇的东西。 养成正确倾听的态度。
科学Ⅰ 小班 [料理]漂亮的朋友
养成好奇心，表达多样的脸。 养成乐观关系。
美术Ⅰ 中班 [美术]想和朋友做的事情
用图片表达想和朋友做的事情。 了解自己喜欢的活动。
美术Ⅰ 大班 粘土做的家人
对各种类型的家庭感兴趣。 用粘土表达家庭的样子。
美术Ⅰ 大班 [美术]画全家福
对家庭感兴趣。 画一画各种家庭。
语言 大班 家庭照相馆
对家庭成员感兴趣。 用积木组成家庭照相馆。 享受合作活动。
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